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Bibframe Work

Title
Besinnung auf den Menschen in der Pädagogik
Type
Text
Monograph
Language
German (ger)
Classification
LCC: LB7 .B473 (Assigner: dlc) (Status: used by assigner)
Supplementary Content
bibliography (bibliography)
Content
text (txt)
Table Of Contents
Zöpfl, H. Einführung.
Zöpfl, H. Die Bedeutung der Sinnfrage für die Pädagogik.
Schleissheimer, B. Freiheit als Entscheidung und Verantwortung.
Brandl, G. Das Personale im Fragen und Gefragtsein, in tiefenpsychologischer Betrachtung.
Wolf, K. Die Möglichkeiten von Erziehung in der pluralistischen Welt.
Wasem, E. Hat Lernen heute noch einen Sinn?
Menacher, P. Gedanken über Erziehung und Erfolg.
Maier, H. Die wiederentdeckte Schule
Authorized Access Point
Besinnung auf den Menschen in der Pädagogik